随着时代的进步和互联网的发展，现在的计算机已经进入了我们家家户户的生活，像手机、电脑、智能识别等等现在已经随处可见了，因为我们与计算机智能之间的距离也正在飞速的缩短，这依靠的不仅是计算机的简化，更是我们向编程世界的靠拢，而这一过程缺少不了的是对编程的教育。
在很多家长的认知里，编程就是一串一串的英文代码，晦涩难懂，孩子很难也没有必要去学习它。当今代码编程是计算机工作的基础与重点，因为少儿编程的出现，现在孩子可以很简单的去学习编程，与计算机的交流更加简单。在以后，要让每个孩子都走进计算机，与计算机交流。
少儿编程简单来说就是把传统编程的编程代码变成一块块用中文注释了用处的积木，用动画的效果展现编程成果，孩子学习就像搭建积木一样，简单有趣。二者都是能锻炼思维和强化逻辑，而与传统的编程相比它能提起与培养孩子们对计算机的兴趣。
少儿编程对于孩子的好处有什么呢？
1. 锻炼分解思维
少儿编程中遇到的每个编程都需要把这个复杂的问题进行分解，我们就是要让让孩子学习到这种解题的思维—分解思维。一个有分解思维的孩子在面对一个复杂的问题时，都会把它分解成一个一个小问题，分别接触被分解的小问题，一步一步解答，最后得出问题结果。
分解思维就如同拆分积木一样，把一个完整全新的东西拆成孩子们都认识且简单的积木，它是孩子们大脑中解决问题的重要基础。当面对一个全新的难题，这种“拆分方式”会把难解的问题拆分成已经学习过的小问题，让孩子有更强的解题能力。
2. 锻炼逻辑思维
逻辑思维就是当孩子们把遇到的问题分解后生成的小问题进行串联，构成一个完整的解题思路。孩子知道先做什么再做什么，这也是解题的重要步骤。培养孩子的逻辑思维能力，就是需要孩子把散落无序的元素有有顺序的组合起来。
而学习少儿编程，就是培养逻辑思维的一种简单方式。它其中一个小语言积木，一个小小的指令分别代表什么，又能有什么效果呢，那我们又是怎么用这些指令和积木来搭建一个完整的成果？这就是孩子学习少儿编程课都会思考和解决的内容。
3. 锻炼创造能力
面对复杂的问题进行分解，每一个小问题也有逻辑串连组合起来解决后，那么还需要用到的就是创新能力。
我们面对任何问题时，不仅是要把它解决出来，更是要寻找到更快、更捷径、更简单的办法去解决它。就像我们小学学习数学题一样，当老师提出一个数学题目，并讲解出了这道题目的答案，孩子们能很好的按照老师的步骤把这道题目完整的解答出来。但如果老师提出有没有更简便的解题方法时，孩子们没有了参考，很可能无从下手，这时候就需要创造能力。
模仿与创造是人与生俱来的能力。当解决的问题没有参考的时候，创造能力就能以经验进行创造，做出一个专属自己的解题方式，就是俗话说的举一反三。
像刚刚开始接触编程的孩子，往往只会利用学过的知识去编程，不能有自己的方式，而少儿编程正好能锻炼孩子的创造能力。因为编程就如数学题一样，具有多样性，解决一个问题不止一种方法，想要达到某种效果的方式有很多种。当孩子学会了其中一种的方法，便可以以次为基础，不断通过自己的创造去完成新的题目。最后会有很多解题方法的出现，但可能之间会千差万别。
少儿编程通过与计算机的编程，让孩子能走进计算机。通过培养孩子掌握计算机的能力，如何和计算机交流，来对分解思维、逻辑思维、创造能力进行锻炼和培养。可以运用计算机来实现他们心中大胆的想法和新事物，这样的过程自然也有趣了起来。
（本站分享的内容仅做学习交流，非商业用途，以上内容来自于网络，版权归原作者所有，如有侵权,请联系后台快速处理或删除，谢谢支持）
