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5到9岁图形化/9岁以上代码

2017年6月7日 1,411

01课程性质

地位纯代码编程不仅仅能实现更多更强大的功能,还能为人工智能入门打下基础;让学生在学习编程的同时,学会思考与学习,提高逻辑思维能力 ;通过各种实际任务,让学生提高实际问题的解决能力以及团队沟通、协作能力 。

02课程基本理念

通过课程的学习,一方面进一步帮助学生厘清编程的基本思路,为形成固化的宝贵的编程思想打下基础,另一方面学生可使用Micro:bit创造出丰富多彩的令人惊叹的创意作品。

03课程设计思路

《Micro:bit造物编程》是硬件编程类的高阶课程,是在一定硬件编程的基础上开设的课程,能巩固提升硬件编程;由于Micro:bit在开发软件方面有独到的设计和考量,而且大多数学生在进行此课程的学习之前,已具备一定的图形化编程基础和基本电路知识,因此本课程会从图形化编程开始,逐步过渡到使用Python语言的纯代码编程。